SoalKemagnetan dan Pembahasan (Bagian 4) Gambar di bawah ini adalah salah satu cara membuat magnet dengan cara mengaliri arus listrik searah yang dililitkan pada batang baja PQ.Setelah terbentuk magnet, PQ didekatkan dengan besi K-L sehingga menjadi magnet, maka kutub-kutub magnet yang benar adalah .A. K = kutub utara, L = kutub selatanB. K Perhatikangambar berikut! Sesuai keempat gambar tersebut, yang menunjukkan jika dua magnet didekatkan maka akan saling tolak menolak adalah gambar? A. 1 dan 3 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 1, 2, 3, dan 4 Pembahasan Sifat-sifat magnet antara lain: Magnet akan tarik-menarik jika kutub yang berbeda didekatkan, dan tolak-menolak jika kutub 6 Magnet yang kuat akan memisahkan campuran antara. a. plastik dan kertas b. alumunium dan seng c. besi dan aluminium d. emas dan perak 7. Perhatikan gambar berikut! Berikut dari keempat gambar tersebut yang menunjukkan jika dua magnet didekatkan maka akan saling tolak menolak adalah gambar. a. 1 dan 3 b. 2 dan 3 c. 1 dan 4 d. 1, 2, 3 Search Posisi Hubungan Yang Nyaman Beserta Gambar. Cermin datar mempunyai sifat bayangan yang unik dan tentu saja berbeda dengan jenis cermin cekung ataupun cembung Buat pemformatan (layout) yang ramah bagi pembaca; Secara umum daripada membaca paragraf yang terlalu panjang, pembaca akan lebih nyaman dan mudah paham jika tulisan dibuat dengan memakai list, grafik, atau tabel Banyak sikap yang Perhatikangambar berikut ini: Berdasarkan gambar tersebut, dua kawat sejajar berarus listrik I 1 = 2 A dan I 2 = 3 A terpisah pada jarak a. Sebatang kawat penghantar lurus yang lain (3) berarus listrik akan diletakkan di sekitar kedua kawat sehingga kawat tidak mengalami gaya magnetik. Kawat (3) tersebut harus diletakkan pada jarak Pembahasan Bergantung pada kekuatan magnet, magnet mampu menembus berbagai benda seperti kaca, kertas, teflon, bahkan kayu (sampai ketebalan tertentu). Namun, benda yang paling mungkin dapat ditembus oleh magnet adalah benda yang tipis, salah satunya adalah kertas. 4. Magnet memiliki dua kutub, yaitu .. 1 Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong! S U 2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah. U US S Berdasarkangambar tersebut, arah gaya magnetik yang dialami kawat yang berada di antara dua magnet tersebut adalah . A. ke arah B. B. ke kiri. C. Jika arah arus dari A ke B dan arah kuat medan magnetik dari utara ke selatan, maka arah gaya magnetik tegak lurus keluar bidang kertas. (F = telapak tangan, B = 4 jari, I = jempol). Darikeempat gambar tersebut yang menunjukkan jika dua magnet didekatkan akan tolak menolak adalah gambar. A. 1 dan 3; B. 2 dan 3; C. 1 dan 4; D. 1,2,3 dan 4; Jawaban : C. Alasan : Jika ada dua magnet didekatkan dengan kutub yang sama maka akan saling tolak menolak. Namun bila didekatkan dengan kutub-kutub berbeda maka akan saling tarik menarik. Simbiosismerupakan suatu pola interaksi yang sangat erat antara 2 organisme yang jenisnya berbeda 15 Contoh Simbiosis Mutualisme Beserta Gambar dan Sumber informazone Jika saat posisi woman on top, letakkan bantal di bawah Dan ternyata ini dia 4 posisi seks yang bikin wanita ketagihan atau dengan kata lain ini merupakan posisi teratas dalam survey tersebut mengenai gaya Berikut ini 27 gambar KHAVK. PEMBAHASAN SOAL UJI KOMPETENSI KEMAGNETAN DAN PEMANFAATANNYABismillahirrahmanirrahiimSekarang kami akan memberi jawaban dan membahas pertanyaan-pertanyaan yang terdapat pada uji kompetensi materi kemagnetan dan pemanfaatannya yang terdapat di buku Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs kelas 9 semester 1 halaman pembahasan ini membantu siswa-siswi kelas 9 dalam memahami materi IPA yang mengenai kemagnetan. Soal-soal yang dibahas adalah soal-soal pilihan gandanya saja karena soal esainya tidak jauh berbeda dengan soal pilihan ganda. Pembahasan dilakukan dengan menuliskan soal lalu jawaban beserta alasan dari jawaban tersebut. Ok. Selamat Magnet berikut ini yang bekerja dengan memanfaatkan medan magnet bumi adalah....A. Magnet UB. Magnet jarumC. Magnet batangD. Magnet ladamJawaban BAlasan Ketika menjawab soal seperti ini kamu sebaiknya langsung ingat alat yang bekerja dengan memanfaatkan magnet bumi. Alat tersebut adalah kompas yang biasa dipakai untuk menunjukkan arah. Pada kompas terdapat bagian yang berbentuk seperti jarum dan selalu menghadap arah utara. Bagian itu merupakan magnet yang berukuran kecil dan ringan. Karena bentuknya seperti jarum maka dinamakan magnet Perhatikan gambar di bawah iniMenentukan keberadaan kutub pada magnet yang dipotongJika sebuah magnet batang dipotong, maka keberadaan kutubnya....A. Bagian b tidak memiliki kutubB. Bagian a memiliki kutub utara dan selatanC. Bagian a hanya akan memiliki kutub utara sajaD. Bagian a dan b masing-masing hanya memiliki satu jenis kutub sajaJawaban BAlasan Ketika magnet dipotong maka potongan magnet tersebut akan tetap memiliki kutub utara dan selatan di ujung-ujungnya. Jadi jawabannya adalah B bagian a memiliki kutub utara dan selatan.Sebenarnya opsi jawabannya membingungkan, sebaiknya pada gambar ditambahkan X dan Y di bagian magnet yang terpotong lalu yang ditanyakannya adalah X dan Y merupakan kutub apa. Tapi tidak apa-apa, lumayan untuk berpikir dalam Perhatikan gambar berikutPaku yang dililit kawatJika sebuah paku dililiti oleh kawat yang dialiri arus listrik, maka peristiwa yang akan terjadi pada paku adalah....A. Paku akan melelehB. Paku dapat menjadi magnetC. Paku mampu mengalirkan listrikD. Paku tidak mengalami reaksi BAlasan Jika ada logam yang dililitkan kawat tembaga dan kawat tersebut dialiri arus DC baterai maka logam tersebut akan berubah menjadi magnet. Proses pembuatan magnet dengan cara mengalirkan arus DC disebut elektromagnet. Kemagnetan yang dimiliki logam tersebut bersifat sementara, selama kawat tembaganya teraliri arus juga Konsep gaya magnet dan teori dasar kemagnetan bumi - IPA MTs4. Di kotak ada campuran serbuk besi dan pasir. Cara yang paling mudah untuk memisahkan serbuk besi dari pasir adalah...A. Menggunakan magnetB. Menggunakan kaca pembesarC. Memanaskan campuran tersebutD. Menuangkan air pada campuran tersebutJawaban AAlasan Cara yang tepat dan efektif untuk memisahkan serbuk besi dari pasir adalah dengan menggunakan magnet. Magnet akan menarik serbuk besi sehingga serbuk besi menempel karen serbuk besi merupakan bahan ferromagnetik. Ferromagnetik adalah bahan yang kuat ditarik oleg Hewan-hewan berikut yang memanfaatkan kemagnetan bumi untuk melakukan navigasi adalah....A. GuritaB. KepitingC. Ikan tunaD. Lobster duriJawaban DAlasan Lobster duri ketika bermigrasi akan selalu menuju arah utara. Hal tersebut disebabkan dibagian tubuhnya terdapat magnetoreseptor yang dapat mendeteksi medan magnet bumi. Medan magnet yang terkuat terdapat pada kutub juga Contoh hewan yang memanfaatkan medan magnet bumi sebagai navigasi bermigrasi6. Magnet yang kuat akan memisahkan campuran antara....A. Emas dan perakB. Emas dan bismutC. Besi dan alumuniumD. Tembaga dan bismutJawaban CAlasan Magnet yang kuat akan mampu memisahkan benda ferromagnetik dan paramagnetik. Besi merupakan benda ferromagnetik dan alumunium merupakan benda paramagnetik. Adapun emas, perak, bismut dan tembaga merupakan benda diamagnetik tidak dapat ditarik oleh magnet.7. Perhatikan gambar berikut Menentukan gaya tolak menolak pada dua kutub magnetDari keempat gambar tersebut yang menunjukkan jika dua magnet didekatkan akan tolak menolak adalah gambar....A. 1 dan 3B. 2 dan 3C. 1 dan 4D. 1,2,3 dan 4Jawaban CAlasan Jika ada dua magnet didekatkan dengan kutub yang sama maka akan saling tolak menolak. Namun bila didekatkan dengan kutub-kutub berbeda maka akan saling tarik 1 kutub utara didekatkan dengan kutub utara maka kedua magnet akan tolak 2 kutub utara didekatkan dengan kutub selatan maka kedua magnet akan tarik menarikGambar 3 kutub selatan didekatkan dengan kutub utara, maka kedua magnet saling tarik menarikGambar 4 kutub selatan didekatkan dengan kutub selatan maka kedua magnet akan saling tolak menolak8. Seorang siswa melakukan investigasi untuk menguji kekuatan magnet. Siswa tersebut memilih beberapa magnet dengan ukuran, bentuk dan massa berbeda. Dia menggunakan magnet untuk mengangkat klip logam. Cara mengukur kekuatan magnet melalui investigasi yang benar adalah dengan menghitung....A. Massa magnet yang mengangkat klip logamB. Ukuran magnet yang mengangkat klip logamC. Jumlah klip logam yang diangkat oleh magnetD. Klip logam yang tetap menempel pada magnetJawaban CAlasan Kekuatan magnet dapat diketahui melalui seberapa banyak atau besar benda magnetik yang dapat diangkat oleh magnet tersebut. Jadi, kamu hanya perlu melihat seberapa banyak klip logam yang diangkat oleh magnet. Semakin banyak klip logamnya maka kekuatan magnet tersebut semakin Peralatan berikut yang memanfaatkan prinsip elektromagnetik adalah...A. Kipas anginB. Jam tanganC. Lampu listrikD. Kompor listrikJawaban AAlasan Elektromagnetik adalah proses membuat magnet dengan arus listrik atau sebaliknya. Contoh sederhana dari elektromagnetik yaitu dinamo. Dinamo merupakan salah satu komponen yang terdapat pada kipas angin. Dinamo berfungsi memutar baling-baling kipas juga Penjelasan tentang medan magnet pada kawat berarus listrik dan gaya Lorentz yang disertai rumus juga contoh soal10. Perhatikan gambar di bawah penyebab arah galvanometer pada induksi elektromagnetikArah gerak jarum galvanometer dipengaruhi oleh....A. Jumlah lilitanB. Besar medan magnetC. Kecepatan gerak magnetD. Kutub magnet yang dimasukkanJawaban DAlasan Gambar tersebut menunjukkan proses induksi elektromagnetik. Induksi elektromagnetik dilakukan dengan menggerakkan magnet di dalam atau disekitar kumparan dan akan menghasilkan beda potensial listrik dalam kawat kumparan juga Penjelasan Induksi elektromagnetik dan penerapannya pada dinamo, generator serta trafo. Adapun alat yang digunakan untuk mendeteksi beda potensial listrik adalah galvanometer. Jika terdapat beda potensial listrik maka jarum galvanometer akan bergerak ke kiri dan ke kanan atau menyimpang dari titik semula. Semakin besar beda potensial listriknya maka semakin jauh jarum galvanometer yang mempengaruhi besarnya beda potensial listrik pada induksi elektromagnetik adalah jumlah lilitan, besar medan magnet dan kecepatan gerak magnet. Jika jumlah liltan, besar medan magnet dan kecepatan gerak magnet jumlah lilitan ditambah, ukurnan magnet diperbesar dan gerakan magnet dipercepat maka besar beda potensial listrik yang dihasilkan dari induksi elektromagnetik akan arah simpangan jarum galvanometet ditentukan oleh jenis kutub magnet yang dimasukkan ke dalam kumparan. Jarum galvanometer akan menyimpang ke kanan ketika kutub utara magnet batang bergerak ke dalam kumparan. Bila kutub utara dikeluarkan dari dari kumparan, jarum galvanometer akan menyinpang ke kiri. Jika magnet tidak bergerak maka jarum galvanometer tidak terjadi pembahasan mengenai soal-soal yang terdapat di uji kompetensi kemagnetan dan pemanfaatannya untuk kelas 9. Mudah-mudahan dapat menambah pemahaman siswa kelas 9 untuk mata pelajaran IPA materi juga Kumpulan soal ulangan harian kemagnetan dan pemanfaatannya kelas 9Bagikan artikel PembahasanJawaban yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah C. Sifat-sifat magnet antara lain Magnet akan tarik-menarik jika kutub yang berbeda didekatkan, dan tolak-menolak jika kutub yang sama didekatkan . Selalu memiliki dua kutub magnet. Selalu menunjuk arah utara-selatan. Gaya magnet terbesar terletak pada kedua kutubnya. Pasangan magnet yangtolak menolak ditunjukan gambar 1 dan 4. Jadi, jawaban yang tepat adalah yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah C. Sifat-sifat magnet antara lain Magnet akan tarik-menarik jika kutub yang berbeda didekatkan, dan tolak-menolak jika kutub yang sama didekatkan. Selalu memiliki dua kutub magnet. Selalu menunjuk arah utara-selatan. Gaya magnet terbesar terletak pada kedua kutubnya. Pasangan magnet yang tolak menolak ditunjukan gambar 1 dan 4. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Latihan Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Materi Berikut ini admin bagikan latihan soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Materi Kemagnetan. Latihan soal ini dapat membantu peserta didik kelas 9 SMP/MTs dalam mempelajari materi kemagnetan. Soal berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif Pilihan GandaSoal nomor 1Magnet berikut ini yang bekerja dengan memanfaatkan medan magnet bumi adalah …A. magnet batangB. magnet ladamC. magnet UD. magnet jarumSoal nomor 2Perhatikan gambar berikut!Jika sebuah magnet batang dipotong, maka keberadaan kutubnya ….A. bagian a hanya akan memiliki kutub utara sajaB. bagian a memiliki kutub utara dan selatanC. bagian b tidak memiliki kutubD. bagian a dan b masing-masing hanya memiliki satu jenis kutub sajaSoal nomor 3Perhatikan gambar berikut!Jika sebuah paku dililiti oleh kawat yang dialiri arus listrik, maka yang akan terjadi pada paku adalah ….A. paku akan melelehB. paku mampu mengalirkan listrikC. paku dapat menjadi magnetD. paku tidak mengalami reaksi apa punSoal nomor 4Di kotak ada campuran serbuk besi dan pasir. Cara yang paling mudah untuk memisahkan serbuk besi dari pasir adalah ….A. menuangkan air pada campuran tersebutB. menggunakan kaca pembesarC. menggunakan magnetD. memanaskan campuran tersebutSoal nomor 5Hewan-hewan berikut yang memanfaatkan kemagnetan bumi untuk melakukan navigasi adalah ….A. lobster duriB. siputC. gurameD. leleSoal nomor 6Magnet yang kuat akan memisahkan campuran antara ….A. plastik dan kertasB. alumunium dan sengC. besi dan aluminiumD. emas dan perakSoal nomor 7Perhatikan gambar berikut!Sesuai keempat gambar tersebut, yang menunjukkan jika dua magnet didekatkan maka akan saling tolak menolak adalah gambar….A. 1 dan 3B. 2 dan 3C. 1 dan 4D. 1, 2, 3, dan 4Soal nomor 8Seorang siswa melakukan investigasi untuk menguji kekuatan magnet. Siswa tersebut memiliki beberapa magnet dengan ukuran, bentuk dan massa yang menggunakan magnet untuk mengangkat klip logam. Cara mengukur kekuatan magnet melalui investigasi yang benar adalah dengan menghitung ….A. massa magnet yang mengangkat klip logamB. ukuran magnet yang mengangkat klip logamC. jumlah klip logam yang diangkat oleh magnetD. klip logam yang tetap menempel pada magnetSoal nomor 9Peralatan berikut yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik adalah ….A. kipas anginB. jam tanganC. lampuD. komporSoal nomor 10Perhatikan gambar berikut ini!Arah gerak jarum galvanometer dipengaruhi oleh ….A. kecepatan gerak magnetB. kutub magnet yang dimasukkanC. jumlah lilitanD. besar medan magnetB. UraianSoal nomor 1Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol N dan S pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!Soal nomor 2Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah jarum kompas pada lingkaran di bawah dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnetSoal nomor 3Gambar berikut menunjukkan apa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan? b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?Soal nomor 4Dayu memiliki dua batang logam. Dayu mengetahui bahwa batang logam 1 merupakan Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet?b. Apa yang seharusnya dia amati jika batang logam 2 merupakan magnet?Soal nomor 5Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!Baca juga Materi IPA Kelas 9 SMP K13 Kemagnetan Dalam Produk TeknologiMateri IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Induksi ElektromagnetikMateri IPA Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Teori Kemagnetan BumiMateri IPA Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Konsep Gaya MagnetMateri IPA Kelas 9 SMP K13 Pemanfaatan Medan Magnet Pada HewanDemikian latihan soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Materi Kemagnetan. Semoga bermanfaat.